概述：言语功能检测处理系统是针对言语功能障碍患儿进行言语功能评估与训练的应用系统,采用多媒体技术将声音素材和视觉素材有机结合,通过数字信息处理技术实现言语功能的评估与训练。本系统具有言语测量、言语矫治、构音功能的评估与训练、语音功能的评估与训练、共鸣系统的功能评估与训练以及言语重读训练,通过游戏的方式实现了对言语功能障碍儿童的呼吸、发声、共鸣、构音、语音功能的评估与训练过程,将声学与计算机科学有机结合,运用声音对比、可视化波形对比、发音感知、发音教育、真人口型视频、实物图片、拼音文字等丰富的多媒体应用，对患儿进行言语功能康复的评估与训练。

言语可对患者的呼吸、进行测量,可对声析，为康复训练方!靠的参考依据。

言语功能检测处理系统可以一对一(单人训练),也可以搭配多台学习机实现一对多(小组训练)

适用范围：供医疗机构耳鼻喉科、儿科、康复科、神经科使用,对言语、构音、语音、鼻音信号进行检测、处理、编辑和储存,为言语、构音、语音、鼻音障碍的评估和康复训练提供相关信息。

言语测量系统：可对患者的呼吸、发声、构音功能的言语表现进行测量,可对声带振动和声门波进行定量分析,为康复训练方案的制定和实施提供科学可靠的参考依据。

言语矫治系统：具有声母、韵母、实时声音、音调、响度、起音、清浊音的感知及发音教育功能,呼吸、发声、共鸣、构音、汉语语音功能的视听反馈训练,可提供个性化康复建议。 构音测量与训练系统：系统采用主观评估和客观评估相结合的方式,结合数字信号处理技术、多媒体技术、语音信号处理技术、对构音器官、构音语音进行主观评估和客观的定量测量。

语音评估与训练系统：语音评估与训练主要用于音段音位、超音段音位的语音功能评估与训练,包括音长、音调、音质、发音方式、发音部位、语音清晰度等方面的评估与训练。

共鸣测量与训练系统：主要针对言语形成过程中,由于舌、唇、软腭等共鸣器官的运动异常,导致的共鸣障碍进行共鸣音的声学分析，以便于进行针对性的康复训练。 言语重读干预系统：言语重读训练可逐渐改变患者异常的呼吸方式和起音方式,逐步改善和提高患者肺活量和呼吸协调性,帮助患者建立正确的呼吸方式,促进其呼吸肌与发声动作的协调性。